Cuento grabado

Con base en el cuento escrito se realizó una obra.

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Cuento escrito

Se realizó un cuento con base a una técnica que realizamos en las zonas verdes de la institución.

Clic en la imagen para descargar el archivo de Word en donde se escribió el guión del video que se grabó posteriormente.

Tabla de observación del niño

Se escribió lo que observamos durante un determinado tiempo, que fue lo que sentimos y las conclusiones a las que llegamos con lo anterior.

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Reflexión del Collage acerca de como aprendimos a hablar

Se escribió lo que representaban las imágenes puestas para el collage de como es que aprendimos a hablar

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Ensayo "La enseñanza del español en el nivel preescolar"

"La enseñanza del español en el nivel preescolar"

Las prácticas sociales están constituidas por los diferentes usos del lenguaje que permiten a los niños y jóvenes la comunicación oral o escrita: recibir, transmitir y utilizar la información; la representación, la interpretación y la comprensión de la realidad; la construcción y el intercambio de los conocimientos; la organización y autorregulación del pensamiento; las emociones y la conducta; entre otros. Estas han cambiado a lo largo del tiempo: la forma de comunicarnos mediante la lengua oral es distinta a la que utilizaban nuestros abuelos, así mismo, las formas de comunicación escrita a través de los medios electrónicos se han diversificado de manera extraordinaria.

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Collage

Biografía representado en un collage

 

 

Exposición en equipo "Los enfoques comunicativos"

 

Los enfoques comunicativos

Visión funcionalista y comunicativa. En los años 60, la lengua se había considerado como materia de conocimiento y se habla acerca de analizar, memorizar y aprender

También se plantean rasgos generales, tales como situaciones reales o verosímiles, textos completos, lengua real y contextualizada, trabajo individual y grupal y el desarrollo de las cuatro habilidades lingüísticas de la comunicación.

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